
[ho]
1874 stellte wilhelm busch fest: „musik wird oft nicht schön gefunden, weil stets sie mit geräusch verbunden“.
wie die meisten kinder, hatte ich von anfang an keinerlei probleme mit derartigen geräuschen…
hören
hoeren. mit 4 lässt man mich an die blockflöte und mit 4 1/2 endlich an das klavier. es folgen 12 jahre klassischer unterricht, anschließend 3 jahre erfahrung in einer jazzband. die folgende ausbildung steuert das wissen um musiktheorie und -geschichte, (kinder)chor-, band-arbeit, arrangement und konzertplanung bei.
meine besondere liebe gehört der filmmusik, der klassik (bevorzugt den klavierkonzerten) und dem fusion-jazz. ein paar informationen haben sie sicher schon unter element „ge“ entdeckt. was sich sonst noch so ereignet hat, können sie im folgenden lesen.
ausbildung
ausbildung. jene beginnt 1969 und dauert immer noch an: wie in allen bereichen des lebens lernt man nie aus.
- 1969: blockflöte – hat wohl fast jeder einmal erduldet. immerhin lerne ich so noten zu lesen, bevor ich buchstaben entziffern kann. die noten sind bunt, haben arme, beine, gesichter und namen, die ich ihnen geben darf.
- 1970-1982: klavierunterricht – klassisch (ausschließlich). eine zeit, für die ich nachhinein sehr dankbar bin. sie vermittelt mir doch grundlagen und spieltechniken, die ich später um keinen preis vermissen möchte.
- 1984-1987: während meiner zeit am technischen gymnasium in lörrach werde ich mit der schulinternen jazzband konfrontiert. geduldig erklärt man dem „nur notenlesenden klassiker“ bedeutung und anwendnung von dingen wie cj7 oder am7/9/13#. mit der anschaffung eines atari-computers stellen sich erste erfahrungen im umgang mit diverser musiksoftware ein.
- 1989-1992: während meiner ausbildung am theologischen seminar „beröa“ in erzhausen erhalte ich unterricht in musiktheorie- und geschichte, (kinder)chor-, bandarbeit, arrangement, konzertplanung und erteile selbst klavier- und keyboardunterricht an der damals entstehenden jms-erzhausen.
anwendung
anwendung. die ganze theorie macht natürlich nur sinn, wenn sie auch praktische anwendung findet:
- 1990-2001: neun chor-, band- und musicaltouren mit dem theologischen seminar „beröa“. diese reisen führen quer durch deutschland, nach österreich und in die schweiz. hierbei bediene ich die tasteninstrumente, bin für die bandproben verantwortlich und steuere eigene kompositionen bei.
- seit 2000: lehrtätigkeit an der jugendmusikschule erzhausen in den bereichen klavier, keyboard und musiksoftware.
- seit 2001: lehrtätigkeit an der städtischen musikschule in langen/hessen in den bereichen klavier, keyboard und musiksoftware.
- seit 2005: serenadenkonzerte, die von der lehrerschaft der jugendmusikschule erzhausen bestritten werden. jedes konzert behandelt einen spezifischen schwerpunkt, so dass ich regelmäßig gelegenheit habe, mich in den unterschiedlichsten stilarten zu üben.
hörprobe
hoerproben. alle kompositionen entstanden mit apple logic pro und dort vorhandenen oder zusätzlichen virtuellen instrumenten. welche instrumente jeweils beteiligt waren, erfährt man mit einem klick auf das auge-symbol im unteren bereich der player.
Where Time Is Made
Setup
CHERRY AUDIO: GX-80 • KLEVGRAND: Speldosa • NATIVE INSTRUMENTS: Kontakt 7 (Bioscape) • U-HE: Bazille, Diva, Hive, ZebraHZ • UVI: Falcon (Meteor)
AI Dreaming During Maintenance
Setup
APPLE: Audio Loops, Sculpture • ARTURIA: Pigments • KLEVGRAND: Speldosa • NATIVE INSTRUMENTS: Kontakt 7 (Bioscape) • RHIZOMATIC: Plasmonic • U-HE: Diva, Hive • UVI: Falcon (Meteor / Percussion Factory / VOKLM)
Exploring A Desert Planet
Setup
APPLE: Audio Loops, Sculpture • CHERRY AUDIO: GX-80, Sines, Surrealist, Voltage Modular • NATIVE INSTRUMENTS: Kontakt 7 (Heavyocity: Vocalise2 / Vocalise3) • SOFTUBE: Parallels, Statement • U-HE: ZebraHZ • UVI: Falcon, Mission 6
Ocean On Titan
Setup
APPLE: Alchemy, Audio Loops • ARTURIA: Pigments • CHERRY AUDIO: Dreamsynth, Quadra • NATIVE INSTRUMENTS: FM8, Kontakt 7 (Heaviocity: Ascend, Vocalise 2) • U-HE: Bazille • UVI: Falcon, Meteor, Mission 6, VOKLM
Visiting DysonSphere
Setup
APPLE: Alchemy • ARTURIA: AnalogLab V (CS80, Jun-6), Pigments • CHERRY AUDIO: Quadra • NATIVE INSTRUMENTS: Kontakt 7 (Genesis: Childrens Choir / Heavyocity: Ascend) • U-HE: Bazille • UVI: Meteor, Mission 6, VOKLM
Journey To Jupiter
Setup
APPLE: Sampler (Drums, VirtualDrummer) • ARTURIA: Analog Lab V (ARP 2600, MiniMoog), Pigments • CHERRY AUDIO: Dreamsynth • NATIVE INSTRUMENTS: Kontakt 7 (Genesis: Children Choir / Heavyocity: Vocalise 2) • U-HE: Bazille, ZebraHZ • UVI: Falcon, Meteor, VOKLM
mehr zu meiner dozententätigkeit an den erwähnten musikschulen, downloads & tutorials rund um audio-bearbeitung und eigenen musikstücken, finden sie auf meiner unterrichts-website.
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- die illustratorin marina jansohn bereichert das partner-netzwerk von be-sign.net, wenn es um arbeiten jenseits von fotobearbeitung und layout geht.
- ebenfalls neu im partner-netzwerk ist stefan klose (m.sc. informatik). kurze reaktionszeiten und flexibel einsetzbare individuelle lösungen für ihre websites, zeichnen seine arbeit aus.
- art director & animator philip von borries, ist der richtige partner für klares und charaktervolles, animiertes kommunikationsdesign.
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